Om lektor.nu – bag om lektorbloggen, hvem, hvad og hvorfor?

Sharing is caring!

Bag bloggen lektor.nu er hovedkræfterne to lektorer fra KEA, Københavns Erhvervsakademi, nemlig Lone og Birgitte.

Ideen om en lektorblog eller en lektorportal har ligget og simret siden maj 2019. Domænet lektor.nu blev købt den 5. juni i 2019 og selve bloggen blev for alvor til virkelighed i 2020.

Hvem målgruppen for bloggen er, og hvorfor vi startede en lektorblog kan du læse mere om i dette indlæg bag om lektorbloggen. Ligeledes er der også en kort beskrivelse af hvem vi er og hvad der bliver lagt vægt på at vise på lektor.nu og hvorfor.

Lektorbloggens målgruppe

Der er forskel på de lovkrav, der stilles til det at være lektor, alt efter hvilken institution du underviser på.

Vores målgruppe er derfor undervisere, der er ansat på følgende typer af institutioner:

Undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og visse maritime uddannelsesinstitutioner

Det skal ikke være en hemmelighed, hvordan en lektoranmodning kan skrives

Så lige præcis derfor startede vi en lektorblog

Vi husker stadig de umådelige mængder frustration, vi oplevede da vi skrev lektoranmodning tilbage i 2015.

Det var nærmest en hemmelighed, hvordan det skulle foregå med den anmodning og kvalificeret hjælp var ikke nem at få.

Det var fx svært at komme til at se eksempler på anmodninger. Der var ikke mange at finde på nettet og ligeledes blev de holdt tæt ind til kroppen af dem, som var kommet igennem nåleøjet.

Så det var sine steder nærmest gætværk.

Alle vinder, når der vidensdeles

Lektor.nu er således blevet til for at hjælpe andre undervisere til en langt nemmere proces med at skrive en lektoranmodning end den, der blev os til del.

Alle vinder, når man vidensdeler!

Derfor er netop eksempler på do and donts en af de ting, der lægges vægt på i denne blog.

Som alle undervisere ved:

Er et godt eksempel guld værd!

Praksisnære eksempler

Derfor vises der eksempler fra lektoranmodninger, hvor det pinpointes hvad der bør ændres.

lektor.nu
Eksemplet er fra blogindlægget for mange tegn…

Alt materiale på bloggen er hhv. fra vore egne lektoranmodninger eller noget vi har fået tilladelse til at bruge fra adjunkter/lektorer.

Med andre ord er det praksisnært, hvilket er helt i tråd med det som KEA står for.

Birgitte er fortsat adjunktvejleder

Vi har begge været i adjunktvejlderrollen på KEA, men Lone har dog valgt at stoppe som adjunktvejleder.

Som adjunktvejlder får man derved mange af de samme spørgsmål igen og igen.

Ud fra et undervisersynspunkt giver det således yderst god mening at udarbejde noget skriftligt materiale. Det kom så i blogform med lektor.nu og er derfor tilgængeligt for alle.

Det er intentionen at bloggen bruges som en form for videnssamling, inspirationskilde eller opslagsværk.

Du kan læse mere om Birgitte her og se Birgittes linked-in profil her

Du kan se Lones linked-in profil her

Lektor.nu hører gerne fra dig

Kommentarer til indlægget, forslag til emner lektor.nu kan tage op eller andet adjunktrelevant er meget velkomment.

Syntes du endvidere, at det er værd at dele indlægget “Om lektor.nu – bag om lektorbloggen, hvem, hvad og hvorfor?” med andre adjunkter er der mulighed for det også.

Lektor.nu har en facebookgruppe, hvor der postes hver gang der er et nyt blogindlæg på lektor.nu

Følg med i FB-gruppen: Lektorbloggen

Endelig kan du også modtage nyhedsbrevet fra lektor.nu. Nyhedsbrevet udsendes hver gang, der er et nyt indlæg på lektorbloggen.